La multi tarea, una nueva manera de pensar la enseñanza
Cortito y al píe… por Paula Foray Las estrategias pedagógicas se modifican, se trasforman y mutan... a veces acompañan cambios sociales, y a veces no. Desde hace unos años, repensando la concepción de niñx que se tiene dentro de las escuelas, pensándolos como sujeto critico, autónomo y constructor de su propio conocimiento, aparece la necesidad de organizar la tarea de manera diferente. Atendiendo a los tiempos y los contextos "virtuales" que nos permiten realizar muchas tareas a la vez, a parece con fuerza la necesidad de trabajar en "multi tarea". Esta manera de organizar la tarea conlleva algunas ventajas que son enriquecedoras para el recorrido educativo de lxs niñxs dentro del nivel inicial. Entre muchas otras, les permite atravesar diferentes experiencias en paralelo, pudiendo rotar y elegir de manera libre en que participar, permite conocer muchas maneras de hacer las cosas, pensar en la multiplicidad de intereses y dar cuenta de las he...